Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Ø He previsto la comprensión del estudiante y según el aprendizaje realizo los conocimientos previos.
Ø Realimento a mis estudiantes.
Ø Las listas de cotejo y la matriz de valoración me han ayudado mucho.
Ø La meta cognición me ayudan a la reflexión de la evaluación.
Ø Observo continuamente a mis alumnos para reforzar su aprendizaje, si es posible en forma individual.
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